大一暑假调研报告(暑假调研报告)

时间:2021-08-09
大一暑假调研报告(暑假调研报告)

大一暑假调研报告

大一暑假调研报告

今年暑假时大学的第一个暑假,同样,也是人生第一个二十岁的暑假。所以,我想让他变得充实而有意义的。

刚在家的前两天,替妈妈做了点点家务活。其实不干还不知道,零碎的东西越难搞定!总算体验到爸妈劳动的辛苦了。于是,我决定出去找点事做做,毕竟整天窝在家里也不是个办法呢!昔日的伙伴们吧,学车的学车,旅游的旅游去了,打工的为生活努力去了,瞧着没,都个为生活上色呢,我也不能这么庸庸碌碌呢!

找了我以前的同桌瑶妞,她姐夫是开娃娃厂的,或许可以找点事做呢,果然,他们厂这两天缺人手。我心想,做娃娃是何等的容易的事啊,塞塞棉花,剪剪线头的事吧~我爽快的答应下来了。五毛钱一个娃娃,我做一百个能赚五十也不定呢!刚踏进厂房,我的梦想转瞬成空!巨热的空间,看着一个个忙碌的身躯,脸上的汗水,好似地域一般的地带,空调是虚设!我一时后悔我将要在这个地方工作?我疯了吧??家里那么舒服的空调床,都没了、、回到现实,只有硬着头皮往下走了~~问题是,这个娃娃比我想象中大好多!还有,线头真多,无奈了。装棉花,一点点的装着,。旁边的阿姨笑道:“像你这样装到晚上还不知道有没有十个呢?”我顿时苦笑了一下。手越来越疼了,想妈妈了。一天的.工程总算结束了。第二天早晨,整只手像残废了一半。在妈妈的劝阻之下,我结束了娃娃厂的工作。真的痛苦而难忘的经历啊!

我第二个打工点是教育机构,是私人承办的学校,就租了很多的商品房上课,我们去就是助教类的咯!教的是低年级的弟弟妹妹们,可是,越小越皮,我就没撤了!怎样都奈何不了小孩们!我料想做几天就会脑充血的!有个三年级的男孩,问他25+3=?他一个劲的摇头!于是乎,我就忍不住小骂了他一下,这下好了,老班指着我鼻子大骂,真受不了,委屈死了我!不过日子长了,也发现孩子们的天真可爱,和他们打成了一片,以另一种心态与他们交流,快结束时孩子们舍不得我呢~~我还感动~。

回想起来,自己确实是学到不少,这也是我做这些事的初衷,能接触到社会的种种,觉得很知足很开心。

后面的日子,每天都在家里和家人在一起,享受天伦之乐,这个夏天不觉得再有遗憾!

这是我进入大学以来第一个暑假。在这个火热的暑假,我很想暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。我第一次有了要外出打工的念头。在我妈的介绍下,我和另一个好朋友一起进了一家韩国料理当服务员。就这样,我开始了人生中的第一份工作。

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”,课本上学的理论知识用到的少之又少。在这样的情况下,我更是能深刻的体会到其中的内涵。当服务员真的是辛苦的,每天工作12小时,就中间休息2小时,那往往是我们每天都翘首盼望的两小时。我责的主要是点餐,端盘子,对于从来没有做过家务活的我来说,这样的工作已经是一个挑战了,它要求速度,灵活,形象,态度,每一项都很重要,可我每一项都做得那么不尽人意,东西总是丢三落四,好几次客人点的东西都不能全部送到,还总是因为要赶时间而撞到别人,不过老板的宽容,朋友的鼓励都让我信心满满,我竟然从没有萌生想要放弃的念头,要是以前那个我,早就受不了,拍拍屁股走人了,可是我没有,我想证明给自己看,我能胜任这份工作。我开始更加勤奋,学习别人处事的方法,招待客人的态度。渐渐的,我犯得错误越来越少了,做事更加的得心应手,虽然每天到家我都几乎累瘫了,不过那种感觉真的很不错,那是我从来没有体会过的。

暑假调研报告

暑假调研报告

石家庄信息工程职业学院

会计系 会计专业

企业调研报告

 

 

姓  名

所在专业

  班  级

学  号

 

 

 

 

填写时间: 年  月  日

附1企业调研报告正文参照模式 (此行填写、打印时删除)

 

__╳╳___(公司/单位全称)的调研报告

(标题上下各空1行,此行填写、打印时删除)

一、调研企业概况

(一)单位性质:(下述内容小四宋体不加粗固定值22磅行距)

(二)单位规模:

(三)单位业务范围:

(四)调研单位的会计岗位设置及核心岗位考核标准:

(五)其他

二、调研企业内容(下述内容小四宋体不加粗固定值22磅行距)

(一)具体调研项目:

(二)调研过程:

(三)其它:

三、调研企业心得

(一)发挥了什么专长,有什么收获:(下述内容小四宋体不加粗固定值22磅行距)

1、

2、

(二)暴露了哪些不足:

1、

2、

(三)所学知识和技能的实际应用情况:

1、

2、

(四)其他方面的心得体会:(可以是通过调研后的今后打算)

四、对调研企业在某方面存在的问题及解决对策的探索(此项没有可以删除)

(一)存在问题(下述内容小四宋体不加粗固定值22磅行距)

1、

2、

(二)解决对策

1、

2、

五、对所学专业在教学安排和课程设置方面的意见和建议

 

附2企业调研报告项目内容选题参考

 

1.《××企业财务核算流程调查报告》

2.《××企业财务岗位设置的调查报告》

3.《××企业财务主管岗位职责(工作流程)调查报告》

4.《××企业出纳岗位职责(工作流程)调查报告》

5.《××企业材料核算岗位职责(工作流程)调查报告》

6.《××企业销售核算岗位职责(工作流程)调查报告》

7.《××企业工资核算岗位职责(工作流程)调查报告》

8.《××企业成本核算岗位职责(工作流程)调查报告》

9.《××企业税务核算岗位职责(工作流程)调查报告》

10.《××企业统计岗位职责(工作流程)调查报告》

11.《××企业报表岗位职责(工作流程)调查报告》

12.《××企业驻外会计岗位职责(工作流程)调查报告》

13.《××企业成本控制的.调查报告》

14.《××企业税收筹划的调查报告》

15.《××企业会计制度设计的调查报告》

16.《××企业内部审计情况的调查报告》

17.《××企业会计电算化工作开展的调查报告》

18.《××企业会计工作规范化程度调查报告》

19.《××企业会计人才的新需求》

20.《关于××企业会计核算流程的调查报告》

 

 

关于企业(包括个体经营户)生产经营活动基本情况的社会调查

调查人:石家庄信息工程职业学院08级会计系学生

调查对象:各类企业,如:制造企业、商业企业、服务企业等;个体经营户,如:养殖户(养鸡场、养猪场)、种植户、商户等,具体形式不限。

调查时间:1周

调查内容:各类调查对象生产经营活动的基本情况。如选择生产企业,调查内容为:被调查企业名称、规模、所属行业、经营范围、机构设置、主要产品种类、某一产品的具体生产工艺过程、产品的销售区域等。如选择养鸡场可了解:鸡场规模、资金投入情况、收入来源、生产周期长短、主要成本费用发生情况、销售方式等(其余类似)。

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