读《行走的人生》有感1000字

时间:2020-01-15
读《行走的人生》有感1000字

  读《行走的人生》有感1000字

  原创: AngelMom2018

  昨天下午老公买的那本俞敏洪新书《行走的人生》到了,晚上我无意间翻来看,在开篇的自序,似乎找到了我这些日常烦恼不破的问题所在,是自己事事都太在乎的原因,还是太急于求成了呢?似乎都有,不管一件事多平凡,想做好,都是需要给予时间和练习的。

  整天暇忙,不更新文章,忙不出个所以然的就是在耍流氓。这周又过半,似乎每天都在云里雾里的,追剧、做单、看汇、兼职备课,时间就这样在指尖溜走,心太多,并不能每样都办的完美,只有自己极上心那么一、二,才能办的比较让人满意,而兼职似乎如其名,不是不想尽心,是实践经验还真不够丰富,似有心却也无力。

  前天生日似是这些年中过得最忙碌的一次,连老公说要买个蛋糕庆祝一下我都没时间,整个上午都在忙着做单子,午饭后还要应酬一下登门的同学和堂姐,下午稍有点时间,总算能静下心来备课,为了晚上的兼职试讲,因为太久没有熟做英语语法习题,其实让我给准备中考的学生讲课,还是有点难度的,一是确实没太多的实际教学经验,二是语法要重新捡起来,备起课来还是需要费一翻功夫。但即然答应了机构,自己也没透漏昨天是本人生日,就想着正儿八经的去讲课,逼着自己认真的看课本和准备语法,花了2个小时的时间,我自认为准备的还算满意,但到实际讲课的时候,却发现讲的时候晦涩的很,而且许多细节也没有注意,源于自己本身教学经验不够多,许多的互动并没有做好,晚上回家,我还给自己编了几个开脱的理由,目的是为了让自己内心好过,安慰自己下次可以讲的更好的。

  直到昨晚拿起这本《行走的人生》,看到俞敏洪这一篇自序当中,他说:"我在北大当了好几年老师,但真正体会到当老师的成就感觉是在教书三四年之后。当老师最有成就感的一点,就是学生特别喜欢你的课。这种成就感并不是一开始就能拥有的,而是需经过自己不断的琢磨,每堂课都要有改进。

  刚开始教课时,有的学生开小差,有的上课到一半背着书包就跑了。最后,教室里的人越来越少,学生们都提前走了。前两年教课时很有挫败感,因为怎么教都教不会,怎么教都觉得自己知识不够,还会羡慕教得好的老师,但怎么模仿不了。后来我慢慢发现,竟然有其他班的同学来听我上课了,而这花了三年左右的时间,这是一个过程。

  教学是一个理解知识以及融会贯通的过程,需要举一反三,要有口才,还要对学生了如指掌,懂得察颜观色,这是一种综合能力。所以我一直对大学生说,毕业以后不管在什么地方,当个两三年老师,对一辈子都有好处,你会变得有口才,懂得怎样表达,还知道看面前这群人是不是愿意听你讲。"

  看完这几小段,我自己顿时堵在心口的结就开了,我觉得是哦,自己干嘛那么急进,也才上了一,两次课,离真正有有经验还早得很,还有很大的空间去进步,去琢磨,只要往后的每一堂课都有改进,应该就算是一种进步,俞敏洪老师如今有此翻的成就,也是从一点一滴的经验中不断的琢磨而来的,那像我这么一个并无厉害口才的兼职英语老师,想要做到每个学生满意,并不是一、两堂课就可以做到的,自己死纠着这个结,拽着个面子的东西不放,实属浪费时间。我知道,只要还有机会,我就要继续去教,一堂一堂的去改进自己,积极经验,我想实践多了,一切都会有改进。

  俞敏洪说:"年轻人就要去闯、去奋斗。只要不做坏事,只要保持良心,剩下的什么事情都能做。年轻人不能太消极,不能因为知道生老病死不可避免,就放弃了对所有事物的追求,这没有任何的意义。所以我想对年轻人说,不要怕失败,不要怕艰苦。去努力吧,做自己最想做的事情!成为最想成为的人!"

  借俞老师的自序,给自己喝一大碗鸡汤,继续干人生这场大革命。在我理解,行走的人生不仅是出去走走,在人生这一条道上,我们要边走边学,边走边干,让人生变的圆满。

  早安!

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