读《让优秀者更优秀》一书有感

时间:2020-01-15
读《让优秀者更优秀》一书有感

  读《让优秀者更优秀》一书有感

  kally  小欣学苑

  这是一本中学校长给学生的40篇箴言组成的一本书,这些演讲主题,有的激情澎湃,令人振奋;有的充满睿智,耐人寻味;有的富有思辨,让人沉思・・・・・・

  "每天都要在校园里走几趟,此时我感受着时光的快乐。我常常问自己:我能为学生的成长提供些什么?"

  肯定每一个学生,激励每一个学生--------英雄有大美。

  梦想与现实的桥梁------嚼得菜根,做得大事。

  教育在于激扬生命-------让优秀者更优秀,让平常者不平常。

  ・・・・・・

  一个胸怀教育理想的校长有着他独特的教育理念,我深深地被吸引了。他的每篇演讲都能唤起如何怎样做一名老师的强烈职责,要我们如何找到自我发展的方向,让自己变得更优秀。

  特别是有一篇《让生命更美丽》,他提到的生命教育,我看了之后,觉得现在的学校生命教育确实应该值得重视。因为一个高一女生的离世,使得这位校长的悲痛、惋惜、困惑和震惊,对一个生命的早逝,引发了深深的思考,所以写了这篇关于生命教育的文章。他从个体生命存在的意义和价值,从一个自然人的价值写到作为一个社会人的价值,再引申到既作为一个自然和社会的人,要爱生命,爱自己,爱他人,爱生活,不断创造生命新的价值,使生命变得更加美丽。我们现在的学生大都是独生子女,而我们的国家也进入转型时期,在改革中积累的大量的矛盾呈现在我们面前,许多的传统和制度、机制与我们的理想要求差之甚远,我们这一代独生子女面临的困惑与矛盾可能超越了其它历史时期,社会巨大的惯性让我们作为老师的也会感到苦闷、困惑、焦灼,如很多的传统道德面临着多元价值观的冲击和挑战,很多的观念已经不能为我们这些独生子女们所接受。所以我们的学校教育越加觉得肩上的担子重了,特别是现在我们的孩子承受挫折的能力,吃苦耐劳的能力,还有对生命的意义的认识等都让人担忧。不仅仅是孩子们,作为我们教育者们也面临着对生命教育重要性的反思。现在很多的老师也不堪社会的压力,个人对自身生命意义的认识不够,而会采取极端的扼杀生命的手段。每当听到这些事情,我都会在深深地反思,为什么生命有时那么脆弱?我觉得没有真正认识到生命的真正存在意义。生命教育也就更为迫切了。

  所以我们要思考如何让生命更美丽,要不断创造生命的新的价值。如何真正懂得人不仅要活着,而且活着的每一天都要尽心尽责,都要活得有意义。这我觉得尤其是生活老师,平时都要在点滴教育的过程中,要把生命教育时刻灌注进孩子心里,很多孩子的性格特征,行为习惯都会从一件件小事当中折射出孩子们内心世界的东西。正如在这篇文章里有个叫单楠的同学所说:"今天,我深深地感动于我们的老师们,我们从来都不知道,原来,老师的眼睛就像摄像机,将我们的每一点一滴的成功,都先经过放大镜,进入他们的瞳孔,让后摄入他们的心底。"他的话,很好的印证了老师的生命教育应无处不在,无时不有,让孩子们真正意义上懂得他们做的每一件事不仅仅只为自己,还有为别人。而这就话也更为让我们作为一名老师认识到教育的责任所在。我们要更为优秀才行,只有我们当老师自己对生命的热爱,对工作的热爱,才会影响到孩子们的价值观和人生观。

  正如这位校长所说的:教育,是开发生命的事业。我深信不疑。那如何让自己变得优秀些呢?谨记自己是一名老师,自己的每一个言行,都会影响到孩子们。生命教育就是做好自己的每一天,每一个细节,享受自己每一点的进步,同时带给他人的每一点快乐和成长。足矣!

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